Яшчэ ў 2011 годзе спецыялістам па ахове дзяцінства краіны былі прапанаваны да работы чатыры стандарты па ахове дзяцінства. Гэта зацверджаныя алгарытмы дзеянняў спецыялістаў, якія змяшчаюць якасныя і колькасныя паказчыкі эфектыўнасці работы, часавыя выдаткі, крытэрыі, неабходныя для прыняцця рашэнняў. Прычым гэта не дадатковыя этапы работы. Гэта тое ж, што спецыялісты на месцах робяць штодня, але на якасна іншым узроўні. Па меркаванні ... Падрабязней »
Не так даўно ў краіне, можна сказаць, адбыўся прэцэдэнт: аддзел адукацыі выступіў з іскам да другога аддзела адукацыі. “Прадметам” жа спрэчкі стала… дзіця. Дакладней, магчымасць усынаўлення гэтага дзіцяці. Дзве сям’і з розных раёнаў, а разам з тым і два аддзелы адукацыі, спорту і турызму па месцы іх жыхарства спрачаліся: у каго першаснае права на ўсынаўленне дзіцяці. Асаблівасць жа сітуацыі ў ... Падрабязней »
З кожным годам інтэрнатных устаноў сістэмы адукацыі для дзяцей-сірот становіцца ўсё менш. У адрозненні ад дамоў дзіцяці, якія падпарадкаваны Міністэрству аховы здароўя, іх колькасць застаецца той жа. Разам з тым сёння многія рэгіёны ўзялі на сябе абавязацельствы па сямейным уладкаванні дзяцей сіроцкай катэгорыі да трох гадоў. Так, напрыклад, у Гомельскай вобласці 13 раёнаў з 22 не накіроўваюць дзяцей малодшага ўзросту, ... Падрабязней »
Год назад у трыццацігадовай Лёлі з’явілася мара: адправіцца ў круіз праз Швецыю, краіны Балтыі. І яна гэтую мару здзейсніла. Зараз збірае грошы на наступнае падарожжа, бо ў яе ёсць мэта — паглядзець свет. Што тут дзіўнага? Хіба толькі тое, што Лёля — інвалід з дзяцінства і з самага свайго паўналецця жыве ў доме-інтэрнаце для састарэлых і інвалідаў. Зрэшты, і да ... Падрабязней »
Дзеці з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ў замяшчальных сем’ях выхоўваюцца не так часта. Бо ў іх выхаванні ўзнікаюць асаблівыя праблемы, узяць на сябе якія наважыцца далёка не кожны. Але ж вырашыць іх або хоць бы ў пэўнай ступені выправіць сітуацыю можна. Пра гэта мы папрасілі паразважаць нашых сённяшніх гераінь. Першая з іх — педагог-псіхолаг з вопытам практычнай работы, у тым ліку ... Падрабязней »
Большасць пытанняў, што паступілі падчас прамой лініі са спецыялістамі Цэнтральнага камітэта галіновага прафсаюза, якая прайшла ў рэдакцыі “Настаўніцкай газеты”, тычыліся асаблівасцей праходжання атэстацыі на прысваенне і пацвярджэнне кваліфікацыйных катэгорый. Сярод іх — як стандартныя сітуацыі, так і тыя, што патрабуюць дэталёвай прапрацоўкі. Прапануем вашай увазе адказы на гэтыя пытанні Рамана Восіпавіча ДАПІРЫ, намесніка старшыні Цэнтральнага камітэта галіновага прафсаюза, і Валянціны ... Падрабязней »
Спрэчкі і сумненні, адкрытыя ці кулуарныя, наконт справядлівасці налічэння прэмій і надбавак узнікаюць практычна ў кожнай установе. І, варта прызнаць, гэтыя сумненні часам цалкам аб’ектыўныя. Вось цікавы факт: за мінулы год па патрабаванні прафсаюза членам арганізацыі вернута незаконна ўтрыманых ці нявыплачаных сродкаў на суму больш за 3,6 млрд рублёў. Пэўная частка якіх — якраз прэміяльны фонд. Між тым працэдура размеркавання ... Падрабязней »
Летам 2014 года ў Працоўны кодэкс унесены шэраг змяненняў. У некаторых нашых чытачоў у сувязі з гэтым узніклі пэўныя пытанні. Так здарылася, што найбольшая іх колькасць паступіла ад жыхароў Мінскай вобласці. Таму мы звярнуліся да начальніка ўпраўлення працы і заработнай платы камітэта па працы, занятасці і сацыяльнай абароне Мінаблвыканкама Алены Мікалаеўны АЛЯШКЕВІЧ. Заадно вырашлі задаць спецыялісту пытанні нашых чытачоў з ... Падрабязней »
Што патрэбна, каб рэалізавацца і дасягнуць поспехаў у вышэйшай школе? Якімі якасцямі павінен валодаць малады спецыяліст, каб у ім заўважылі талент і перспектывы? Пра ўсё гэта раскажа магістрант факультэта прыродазнаўства Беларускага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя Максіма Танка Вераніка ІЛЬЮКЕВІЧ. Ад пратэстантызму да навукі Пяць гадоў назад, яшчэ навучэнка Драбаўшчынскага вучэбна-педагагічнага комплексу Клецкага раёна Мінскай вобласці, Вераніка Ільюкевіч ні хвіліны не сумнявалася ... Падрабязней »
Традыцыйны рамонтны сезон у беларускіх школах — лета. Яно і зразумела: дзеці на канікулах, таму і рамонтныя работы праводзіць прасцей. Але з нядаўняга часу, а дакладней, з пачатку бягучага года, у Мінскай вобласці рамонты праводзяцца і ў перыяд навучальнага года — у пэўных частках будынкаў, канечне, бо заняткі працягваюцца. Рамонты школ і дзіцячых садоў вядуцца гаспадарчым спосабам. Для Міншчыны гэты ... Падрабязней »
Сацыяльны ракурс Інтэрнэт-версія дадатку да "Настаўніцкай газеты"