Выпрабаванне холадам, ці Калі надзея толькі на надвор’е…

Штогод у кожным рэгіёне праводзіцца маштабная работа па падрыхтоўцы ўстаноў адукацыі да зімы. Лічбы справаздач па гэтай тэме ўражваюць: кіламетры замененых цеплатрас і мільярды ўкладзеных сродкаў. І тым не менш штогод зіма выяўляе ўстановы адукацыі, дзе дзецям не вельмі ўтульна. Выпадковасць гэта ці заканамерны вынік? Высветліць гэта спрабаваў наш карэспандэнт у Гродне, дзе летась некалькі ўстаноў якраз і не прайшлі ... Падрабязней »

“Выпадковых людзей становіцца менш…”

Павышэнне заробку і матывацыі да эфектыўнай працы — такія галоўныя задачы эксперымента па апрабацыі галіновай сістэмы аплаты працы ў школах краіны. З мінулага навучальнага года ў гэтым праекце працуе шэраг устаноў Мінска. І, як сведчаць першыя вынікі, правядзенне эксперымента сябе апраўдвае. “Самае значнае ў эксперыменце тое, што школа атрымала магчымасць устанаўліваць галіновыя выплаты педагогам і іншым спецыялістам у залежнасці ад ... Падрабязней »

Дазвольная раскоша, ці Як школа мяняе мікрараён

Калі вы па нейкай прычыне трапіце ў незнаёмы горад ці вёску нашай краіны і сярод мноства грамадскіх будынкаў заўважыце той, які можа пахваліцца найбольш прыбранай і прыгожа аформленай тэрыторыяй, можаце быць упэўненымі амаль на 100%: гэта школа ці дзіцячы садок. Так склалася, што літаральна ўсе ўстановы адукацыі на месцах удзяляюць вельмі значную ўвагу добраўпарадкаванню. Але колькі каштуе гэтая прыгажосць? І ... Падрабязней »

Ранцы — лягчэй, піца — радзей

Не так даўно, гаворачы пра падрыхтоўку да новага навучальнага года, міністр адукацыі Рэспублікі Беларусь Сяргей Аляксандравіч Маскевіч адзначыў, што адна з галоўных задач сучасных устаноў адукацыі — захаванне здароўя навучэнцаў. Зразумела, што ў вырашэнні гэтай задачы задзейнічаны ўсе — і бацькі, і педагогі, і медыкі. Так, пастанова Міністэрства аховы здароўя № 63, прынятая гэтым летам, уносіць шэраг змяненняў у санітарныя ... Падрабязней »

Новая, сучасная, эксперыментальная

Сярэдняя школа № 61 у Мінску яшчэ не адкрылася, але паспела выклікаць вялікую цікавасць, шырокае абмеркаванне, шмат пытанняў. Шчыра кажучы, яно і нядзіўна, бо школа эксперыментальная, пабудаваная па нязвыклым пакуль для нас праекце. Хаця, як кажа дырэктар новабудоўлі Ірына Віктараўна Цубікава, тое, што ёсць у гэтай установе з абсталявання, пабудоў, маюць і іншыя школы. Але ў выпадку новабудоўлі па вуліцы ... Падрабязней »

Вучыць і вучыцца, ці Хто можа прэтэндаваць на атрыманне катэгорыі “настаўнік-метадыст”?

У многіх педагогаў да гэтага часу тэзіс аб неабходнасці пацвярджэння вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі, мякка кажучы, не выклікае энтузіязму. Адны спасылаліся на адсутнасць матэрыяльнай зацікаўленасці, маўляў, даплаты да гэтага часу былі нязначнымі, іншыя — на клопатнасць працэдуры і шэраг іншых акалічнасцей. На гэтым фоне педагогі, якія добраахвотна ідуць на здачу экзамену на прысваенне кваліфікацыйнай катэгорыі “настаўнік-метадыст”, падаюцца пэўнымі дзівакамі. Навошта гэта ... Падрабязней »

Кабінет з іголачкі, або Лірыка пра фізіку

Лепш за ўсё запамінаюцца звесткі, якія правяраюцца практыкай, асабліва тыя, што тычацца хіміі, фізікі, біялогіі. Справа нярэдка ў матэрыяльна-тэхнічнай базе, бо галоўнае, каб настаўнік меў магчымасць даць практычныя веды як мага ў большым аб’ёме, тады і самыя складаныя тэмы стануць сапраўды цікавымі. Ва ўсялякім разе, шансы на іх цвёрдае засваенне навучэнцамі значна павысяцца. Многія беларускія школы ўжо атрымалі адпаведнае сучаснае ... Падрабязней »

Плюс 220 Аснашчэнне кабінетаў фізікі працягваецца

Напярэдадні мінулага навучальнага года ўпершыню прагучала інфармацыя аб цэнтралізаваным аснашчэнні шэрага школ краіны абсталяваннем для кабінетаў фізікі. Планавалася, што за 2013/2014 навучальны год поўнае камплектаванне кабінетаў фізікі атрымаюць 222 установы сярэдняй адукацыі краіны. Ці ўвасобіліся гэтыя планы ў рэальнасць і ці будзе працягнута рэалізацыя праграмы ў новым навучальным годзе, мы запыталі ў Аліны Мікалаеўны ПАШЫК, генеральнага дырэктара Беларускага гандлёвага аб’яднання ... Падрабязней »

Урок бяспекі, ахова працы і экзамен для педагогаў

Для таго каб арганізацыя летняй аздараўленчай кампаніі прыносіла менш праблем не толькі педагогам, але і дзецям, паклапаціцца аб гэтым трэба загадзя. Безумоўна, адным з галоўных пытанняў у летніках з’яўляецца ахова працы работнікаў. Акрамя гэтага, начальнікі і арганізатары летнікаў павінны ведаць, да якіх дакументаў звяртацца, каб не дапусціць парушэнняў падчас функцыянавання летніх аздараўленчых устаноў. На што яшчэ варта звярнуць увагу і ... Падрабязней »

9 дзён у Юзафове з “Містарам Твістарам”

З таго часу, як у краіне пасля доўгага перапынку пачалі працаваць кругласутачныя лагеры працы і адпачынку, прайшло ўжо 2 гады. Працоўныя лагеры — гэта не толькі магчымасць даць дзецям зарабіць грошы, але і спроба вырашыць праблему недахопу сезонных кадраў у некаторых арганізацыях. Не выключаюць лагеры працы і адпачынкуі дабрачынную дапамогу, платай за якую з’яўляецца толькі шчырае “дзякуй”. Сёння вопытам стварэння ... Падрабязней »