Архіў катэгорыі : Аўтарытэтна

“Выпадковых людзей становіцца менш…”

Павышэнне заробку і матывацыі да эфектыўнай працы — такія галоўныя задачы эксперымента па апрабацыі галіновай сістэмы аплаты працы ў школах краіны. З мінулага навучальнага года ў гэтым праекце працуе шэраг устаноў Мінска. І, як сведчаць першыя вынікі, правядзенне эксперымента сябе апраўдвае. “Самае значнае ў эксперыменце тое, што школа атрымала магчымасць устанаўліваць галіновыя выплаты педагогам і іншым спецыялістам у залежнасці ад ... Падрабязней »

Урок бяспекі, ахова працы і экзамен для педагогаў

Для таго каб арганізацыя летняй аздараўленчай кампаніі прыносіла менш праблем не толькі педагогам, але і дзецям, паклапаціцца аб гэтым трэба загадзя. Безумоўна, адным з галоўных пытанняў у летніках з’яўляецца ахова працы работнікаў. Акрамя гэтага, начальнікі і арганізатары летнікаў павінны ведаць, да якіх дакументаў звяртацца, каб не дапусціць парушэнняў падчас функцыянавання летніх аздараўленчых устаноў. На што яшчэ варта звярнуць увагу і ... Падрабязней »

Неідэальнае грамадства

На жаль, часам заваяваць аўтарытэт у падлеткаў не могуць не толькі настаўнікі, але і бацькі. А гэта значыць, што навучыць дзіця несці адказнасць за здзейсненыя ўчынкі як перад грамадствам, так і перад самім сабой становіцца вельмі цяжка. Пра тое, як дасягнуць узаемаразумення з падлеткамі і што рабіць, калі дзеці спрабуюць пераступіць праз мяжу дазволенага, дакладна ведае начальнік інспекцыі па справах ... Падрабязней »

“Работа з сацыяльным сіроцтвам заўсёды звязана з велізарнымі эмацыянальнымі затратамі”

Апошнім часам у асяроддзі замяшчальных бацькоў неспакойна. Разам з усведамленнем сябе як прафесіяналаў, а не проста як мам, у многіх бацькоў-выхавальнікаў узнікаюць пытанні аб якасці суправаджэння іх замяшчальных сем’яў. На гэтым фоне падчас адной з камандзіровак асабліва ўразіла выказванне адной з мам-выхавальніц Жыткавіцкага раёна Гомельскай вобласці аб тым, што “калі б не падтрымка мясцовага сацыяльна-педагагічнага цэнтра, то наўрад ці многія ... Падрабязней »

“Пакаранне само па сабе не перавыхоўвае”

Дзеці ў канфлікце з законам, выхаванцы спецыяльных устаноў закрытага тыпу — хто яны: злачынцы ці ахвяры? Для многіх адказ на гэтае пытанне адназначны: канечне ж, злачынцы. На працягу многіх гадоў погляд грамадства на дзяцей і падлеткаў, якія ўступілі ў канфлікт з законам, носіць абмежавальны характар — пакараць і ізаляваць. “Хоць на год-два пазбавіцца клопатаў з гэтым нязносным падлеткам…”, “Лепш бы ... Падрабязней »

“5 дзён лагераў”, ці Як прыцягнуць педагогаў на работу ў летніку?

Днямі давялося быць сведкай адной размовы. Знаёмыя педагогі абмяркоўвалі будучы адпачынак — якая тэма можа быць больш актуальнай напрыканцы вясны? Планы, надзеі, мары… І — “пяць дзён лагераў”. Менавіта так між сабой педагогі называюць абавязак адпрацаваць пяць дзён у прышкольным летніку. Не вельмі прыемныя асацыяцыі гэтага выразу тут зусім невыпадковыя: штогод жадаючых працаваць у прышкольным летніку ўстановы, мякка кажучы, няшмат, ... Падрабязней »

Конкурс — 3-4 чалавекі на месца

Міжнародныя лінгвістычныя лагеры ў сённяшнім інтэрнацыянальным свеце — справа надзвычай папулярная. Яно і нядзіўна. У плане развіцця вуснага маўлення тыдзень-два ў такім летніку часам даюць значна больш, чым месяцы заняткаў у аўдыторыі. Сёння і Беларусь далучылася да гэтага руху: такі напрамак пры арганізацыі аздараўлення імкнуцца развіваць многія — дзяржаўныя ўстановы і грамадскія арганізацыі. Аднак ці заўсёды ўдаецца дасягнуць жаданага выніку? ... Падрабязней »

Няўменне планаваць бюджэт і ацэньваць рызыкі

З мінулага года ў школы як асноўнага адукацыйнага інстытута з’явілася яшчэ адна прынцыповая задача: навучанне фінансавай граматнасці. Гэта прадугледжана Планам сумесных дзеянняў органаў дзяржаўнага кіравання і ўдзельнікаў фінансавага рынку па павышэнні фінансавай граматнасці насельніцтва Беларусі на 2013—2018 гады. Прычым гаворка ідзе не аб пачатковай прафесійнай падрыхтоўцы — курсы і факультатывы эканамічнай накіраванасці, а аб навучанні кожнага школьніка таму, што яму ... Падрабязней »

“У інтарэсах выпускніка…”

З часу прыняцця Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі заканадаўства ў сферы размеркавання выпускнікоў устаноў вышэйшай адукацыі не змянялася. Здавалася б, працэдура гэтая на месцах павінна быць адпрацавана ад “а” да “я”, тым больш, што, як правіла, кожная ўстанова адукацыі задоўга да размеркавання знаёміць выпускнікоў з заканадаўствам у гэтай сферы, магчымымі прафесійнымі перспектывамі. Тым не менш штогод у выпускнікоў узнікаюць пытанні, ... Падрабязней »

Усе на базу!

Супрацоўніцтва з базавымі арганізацыямі можа стаць адным з краевугольных камянёў работы па размеркаванні выпускнікоў установы вышэйшай адукацыі. Да выпускнікоў Беларускага нацыянальнага тэхнічнага ўніверсітэта прадпрыемствы заўсёды праяўлялі асаблівую цікавасць, бо ўзровень падрыхтоўкі высокі, спецыяльнасці — сярод самых запатрабаваных на рынку працы. Зараз размеркаванне ў гэтым універсітэце ідзе поўным ходам, абавязкова на адпаведных мерапрыемствах прысутнічаюць заказчыкі кадраў. Час патрабуе Між іншым за ... Падрабязней »